(赵玉琳 严康平 朱家良)炎炎夏日,为了利用暑假良好的休息时间给教师“充电”,朱坊乡小学结合全乡教师的实际,给全体教师布置了一份“教师暑假作业”:1、读好两本书:一本是苏霍姆林斯基的《给教师的建议》,一本是切合自身实际的自选书籍;2、坚持练习基本功,上交5篇习字作业;3、搜寻一些有关新课标的资料,撰写一份《我与“课改”同成长》的心得体会,为下学期教育教学工作打好基础。
为切实完成学校布置的这份“暑假作业”,提升教育的专业化水平,提高撰写文章的能力,全体教师充分利用暑假时间进行学习充电。在适当安排休息的同时,纷纷制订出暑期学习计划。许多老师都认为过一个“学习型暑假”更充实,同样也很有意义。暑期充电活动将使每一位教师进一步树立“终身学习”的理念,不断提高专业素质,为新学期的教育教学工作打下良好基础。
据了解,为确保教师高质量完成“暑假作业”,学校要求全体教师在下学期报到上班的第一天上交各自的“暑假作业”,并决定对这些“暑假作业”进行交流、评比。同时,学校还制订了教师暑假作业考核方案,考核结果将纳入个人业绩评价,作为年度考核、评优评先的依据之一。
| 对该文的评论 | 当前评论:0 条 | 查看评论 |